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Das Cradle-to-Cradle-Konzept bildet eine Denkschule innerhalb der Kreislaufwirtschaft. Es handelt sich um ein ganzheitliches Designkonzept, das durch vorausschauendes Entwerfen eine kontinuierliche Wertschöpfung aus Materialien in Kreisläufen ermöglichen will. Diese Thesis geht folgender Frage nach: Wie lässt sich das Cradle-to-Cradle-Prinzip im Rahmen des nachhaltigen Bauens in die kommunale Aufgabenerfüllung einbinden und welche kommunalen Dienstleistungsangebote könnten davon abgeleitet werden?
In den Medien stößt man immer wieder auf Fälle, in denen sich kommunale Amtsträgerinnen und Amtsträger strafrechtlich für ihr Handeln verantworten müssen. Diese Arbeit geht der Frage nach, woraus sich eine strafrechtliche Verantwortlichkeit kommunaler Amtsträgerinnen und Amtsträger ergeben kann und was deren strafrechtliche Grundlagen sind.
Diversity Management in der öffentlichen Verwaltung: Eine Handreichung für mittelgroße Behörden
(2021)
Ziel der Arbeit ist es, die Bedeutung und den Nutzen eines Diversity Managements für die öffentliche Verwaltung und ihre Mitarbeitenden herauszuarbeiten. Außerdem möchte diese Arbeit aufzeigen, wie eine bestmögliche und praxisorientierte Ausführung des DiM aussehen würde. Die Bachelorarbeit möchte deshalb die Frage beantworten, wie ein Diversity Management am effektivsten und besten ein- bzw. ausgeführt werden kann.
Bürgermeister*innen im Kreistag - ein Interessenkonflikt? Am Beispiel des Landkreises Esslingen
(2021)
Die Bachelorarbeit "Bürgermeister*innen im Kreistag - ein
Interessenkonflikt? Am Beispiel des Landkreises Esslingen“ verfolgt das Ziel zu erforschen, ob und welche Interessenkonflikte durch
Bürgermeister im Kreistag entstehen und ob diese einen Grund für einen Ausschluss von Bürgermeister aus dem Kreistag darstellen. Um den Umfang der
Forschung realistisch zu halten, trifft diese Arbeit lediglich Aussagen über den
Landkreis Esslingen.
Das Ziel dieser Bachelorarbeit ist es, die Ursachen von Ärztemangel herauszukristallisieren und mögliche Lösungsansätze aufzuzeigen. Insbesondere soll zudem die Versorgungssituation im Raum Schwäbisch Gmünd untersucht werden und anhand dieser Untersuchung die Ausgestaltung und das Potential eines LGZ auf der Grundlage der bestehenden Strukturen als Maßnahme zur Sicherstellung der Gesundheitsversorgung im Raum Schwäbisch Gmünd ermittelt werden.
Die übergeordnete Thematik der vorliegenden Arbeit ist die Qualitätssicherung des praktischen Ausbildungsabschnitts im dualen Studium durch eine standarisierte Evaluation. Anhand der Praxisbefragung der Studierenden des Studiengangs BA Public Management der HVF Ludwigsburg soll aufgezeigt werden, wie Evaluationsprozesse Erkenntnisse zum praktischen Ausbildungsabschnitt liefern können. Neben hochschulinternen Fragestellungen sollen auch allgemein gültige Forschungsfragen zur studentischen Zufriedenheit mit den Praxisphasen statistisch geprüft und so ein Betrag zur Debatte bzgl. der Qualitätssicherung der Praxisphase dualer Studiengänge geleistet werden.